TEGAL — Penutupan pelatihan ditandai penyerahan piagam penghargaan oleh Direktur PKTJ Bambang Istiyanto kepada peserta. Sebanyak 16 aparatur sipil negara menyelesaikan seluruh rangkaian pembekalan yang digelar di kampus milik Kementerian Perhubungan tersebut.
Program pelatihan berlandaskan Nota Kesepakatan Bersama antara PKTJ Kementerian Perhubungan dan PPSDM Ketenagakerjaan Kementerian Ketenagakerjaan. Dua nomor yang tercatat adalah PJ-PKTJ 60 Tahun 2026 dan 1.8/28/DL.00/VI//2026 tanggal 9 Juni 2026 tentang Pelatihan Dasar Instruktur Pelatihan Kerja.
Peserta berasal dari Unit Pelaksana Teknis Kementerian Perhubungan dan Balai Latihan Kerja Kabupaten Paser. Komposisi ini menggabungkan dua kementerian dalam satu kelas pelatihan.
Menurut Bambang, pelatihan bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta. Targetnya agar lulusan mampu menjalankan tugas Jabatan Fungsional Instruktur secara profesional, efektif, dan bertanggung jawab.
"Kami ingin membentuk instruktur yang tidak hanya menguasai materi, tetapi juga memiliki kemampuan komunikasi, adaptasi, integritas, dan profesionalisme. Sehingga mampu mendukung terwujudnya SDM transportasi yang unggul," kata Bambang.
Materi disusun agar peserta mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran sesuai standar kompetensi dan peraturan perundang-undangan. Cakupannya meliputi pengelolaan sarana, penerapan K3, dan komunikasi di tempat kerja.
Metode yang dipakai adalah blended learning. Pada tahap klasikal, peserta mengikuti microteaching untuk praktik merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, lengkap dengan umpan balik serta penilaian dari fasilitator.
Pembelajaran dikembangkan secara partisipatif dan berorientasi pada peserta. Bentuknya ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, penugasan, simulasi, praktik, presentasi, dan evaluasi.
Tenaga pengajar berasal dari unsur Widyaiswara, pejabat fungsional, dan pejabat struktural Kementerian Ketenagakerjaan. Penugasan disesuaikan dengan mata pelatihan yang diampu masing-masing.
Materi yang diberikan mencakup pola karir instruktur, dasar produktivitas, pengelolaan bahan, peralatan, dan fasilitas pelatihan kerja. Peserta juga menerima pembekalan penerapan K3 di lembaga pelatihan kerja serta penilaian kemajuan kompetensi peserta.
Dua mata pelatihan lain adalah perencanaan penyajian materi dan pelatihan tatap muka. Peserta turut dibekali nilai-nilai dasar ASN, mulai dari integritas, kerja sama, komunikasi, hingga orientasi pada hasil dan pelayanan publik.
Nilai pengelolaan perubahan dan pengambilan keputusan melengkapi pembekalan tersebut. Dengan begitu, lulusan diharapkan siap mengajar di lembaga pelatihan kerja masing-masing.